10 | Una scuola modello Joseph Wilhelm visita i giardini e apprezza gli spazi così ben articolati: colture miste pacciamate con robusti alberi da caffè, deliziosi fi lari di ananas circondati da alberi di frutta, buoi che concimano il terreno e a cui vengono dati dei rimedi erboristici fatti in casa. «Si vede subito», scherza, «che sono le donne al comando qui». Le suore ridono. Suor Vestina, la vicedirettrice della scuola Hekima sottolinea: «Rapunzel e noi siamo legati dal motto sacro di‚ 'Noi facciamo il bio con amore'». Le studentesse presentano con orgoglio in diversi stands i frutti del loro giardino scolastico. Un nuovo dormitorio Il momento culminante della visita è senz'altro la cerimonia d'inaugurazione del nuovo dormitorio della scuola Hekima. Ancora adesso sono presenti tracce del terremoto dell'autunno 2016. Il nuovo dormitorio – formato da camere con 10 letti per un totale di 80 alunne al posto del precedente dormitorio con 50 posti letto – si affaccia sul paesaggio collinare africano. Dopo discorsi, balli e canti, Joseph Wilhelm e Suor Esther tagliano cerimonialmente il nastro sul cortile. L'edifi cio nuovo è inaugurato! Sopra l'entrata la scritta Rapunzel dipinta insieme alle lettere JOWIRAHA – «Joseph Wilhelm, Rapunzel, HAND IN HAND» e allo stesso momento un riferimento alla parola suaheli furaha, che signifi ca «gioia». L'esterno della scuola Hekima: una foresta mista con banani ombrosi e una stalla per il piccolo bestiame. HAND IN HAND – mano nella mano – creare un futuro insieme Grande parte della costruzione nuova deriva dal fondo HAND IN HAND, che è stato fondato nel 1998 come iniziativa congiunta di Rapunzel Naturkost e della Deutschen Umwelthilfe e.V. (DUH – German Environmental Aid). Rapunzel sostiene il fondo con donazioni annuali. L'1 % del valore di acquisto delle materie prime HAND IN HAND confl uisce nel fondo. Solamente nel 2019 si sono raccolti oltre 187.000 Euro. In questo modo il denaro generato attraverso il commercio equo ritorna nei paesi dell’Africa, dell'Asia e dell'America Latina. Senza il commercio equo che Rapunzel attua con i suoi fornitori del sud del mondo, e senza i clienti che in Europa e nel mondo scelgono di acquistare prodotti del commercio equo, non sarebbe possibile sostenere la scuola modello Hekima. Le donazioni che Rapunzel, i collaboratori o Joseph Wilhem versano direttamente alla scuola completano i contributi del fondo HAND- IN-HAND. «Noi qui in Germania viviamo in circostanze così buone che sento mio dovere di condividere con gli altri», spiega Joseph Wilhelm nel suo discorso iniziale. Suor Esther ride e prende la mano dell'ospite. «Noi siamo fratello e sorella» , grida al pubblico. «Non so cosa sia successo per essere uno bianco e l'altra nera.» Poi, insieme agli altri ospiti, entrano nel nuovo dormitorio, dove una nuova generazione di innovatori per l'Africa crescerà. Il collaboratore Rapunzel Holger Epp e Suor Esther sotto un albero da caffè in fiore. La Hekima Girls Secondary School La scuola femminile Hekima si trova vicino a Bukoba, non lontano dal lago Vittoria. Nelle zone povere della Tanzania la formazione femminile non è una cosa scontata. Il fondo HAND IN HAND ha iniziato nel 2003 a promuovere questo progetto che si è trasformato in un modello anche per altri: il numero di alunne è cresciuto da 40 a 400. La qualità della scuola parla da sé: tra 4.000 scuole del paese, le alunne della Hekima hanno i voti migliori. Qui sta crescendo una generazione femminile sicura di sé e questo è un bene per l'Africa. Ogni anno si candidano circa 600 ragazze di cui solo 100 possono essere accettate. La scuola sostiene in modo particolare le ragazze provenienti da famiglie più povere e paga per loro le tasse scolastiche, dando così a tutte la stessa possibilità. Parte della missione della scuola: offrire un'istruzione di alta qualità per le donne giovani al fi ne di emanciparle psicologicamente, culturalmente, socialmente, economicamente e spiritualmente. Ciò consente a queste giovani donne di sviluppare le loro competenze, di accrescere la fi ducia in sé stesse come individui e di infl uenzare positivamente lo sviluppo della loro società.